Orientações didáticas

Objetivos específicos

• Possibilitar, por meio de material midiático auditivo, ampliar o conhecimento de mundo de estudantes acerca das vivências da maternidade na adolescência.

• Permitir que se estabeleça, em ambientes educativos, discussões que considerem as subjetividades das pessoas que engravidam em seus contextos sociais.

• Estimular a reflexão sobre os projetos de vida de estudantes que, em fase escolar, passam pelo processo de gravidez.
  

Habilidades BNCC

• (EM13LP44) Analisar, discutir, produzir e socializar, tendo em vista temas e acontecimentos de interesse local ou global, notícias, fotodenúncias, fotorreportagens, reportagens multimidiáticas, documentários, infográficos, podcasts noticiosos, artigos de opinião, críticas da mídia, vlogs de opinião, textos de apresentação e apreciação de produções culturais (resenhas, ensaios etc.) e outros gêneros próprios das formas de expressão das culturas juvenis (vlogs e podcasts culturais, gameplay etc.), em várias mídias, vivenciando de forma significativa o papel de repórter, analista, crítico, editorialista ou articulista, leitor, vlogueiro e booktuber, entre outros.
  
• (EM13LP52) Produzir apresentações e comentários apreciativos e críticos sobre livros, filmes, discos, canções, espetáculos de teatro e dança, exposições etc. (resenhas, vlogs e podcasts literários artísticos, playlists comentadas, fanzines, e-zines etc.).
  

Público-alvo: Estudantes do Ensino Médio.